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摘要:
教育,能够起到唤醒心灵、塑造人格的作用。受教育者的身上往往承载着诸多的寄托,他们既是教育的对象,又是推动教育事业前进的内在动力。'和'与'雅'是中华文化中极具代表性的字眼,是带有鲜明的民族色彩的价值衡量准则。河南省驻马店实验小学以'和雅'少年养成教育为切入点,追寻着幸福教育的真谛。面对纷杂的、不断变幻的社
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守望教育 静待花开
教育
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文献信息
篇名 追寻“和雅”,守望教育幸福
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词
年,卷(期) jyjb_2018,(6X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G629.2
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1 赵大燕 5 1 1.0 1.0
2 常东亮 2 0 0.0 0.0
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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