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摘要:
课堂导入作为一种活跃学习气氛的方法 ,不仅可以迅速吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣和求知欲,而且能唤起学生学习的自觉性和创造性。让学生在轻松愉悦的课堂中,幸福主动地学习。
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文献信息
篇名 初中英语教学中课堂导入例谈
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 课堂导入 英语课堂 学习兴趣
年,卷(期) mszx_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑柳媛 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂导入
英语课堂
学习兴趣
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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28
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