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摘要:
随着经济的发展,个人形象设计逐步演化成一个全方位的动态过程。个人形象设计分为外在形象设计和内在形象设计两部分。外在形象设计是指合理着装,提高个人形象辨识度。内在形象设计是指个人通过文化修养的不断提高,提升其着装品位。文章从提升个人着装设计中的辨识度这个角度出发,探讨构成元素与服装元素的联系,从而将个人的精神面貌通过穿着表现出来,使个人形象得到充分展现。
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文献信息
篇名 设计教学中构成元素与服装元素的联系
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 个人形象设计 辨识度 构成元素 服装元素
年,卷(期) ysjy_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 J5-4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘璟 天津财经大学艺术学院 12 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
个人形象设计
辨识度
构成元素
服装元素
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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