浅谈如何抓好初中化学教学

• 作者: 李天彪
• 来源期刊: 报刊荟萃：下
• 学科: 化学
• 关键词: 课堂教学 初中化学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 258-258
• 页数: 1页
• 分类号: O6-4

摘要

初中化学是化学教育的启蒙和基础阶段,它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为学生在实际生活中解决一些实际问题,要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助学生过好基本概念关,实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发智力,培养灵活运用化学知识和独立解决问题的能力.

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1	李天彪		1	0	0.0	0.0