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摘要:
该文通过观察,访谈和文献资料调研,分析了延安大学体育学院健美操学生教学能力的现状和原因。教师过分关注学生的技术和理论知识的培养,忽视了培养学生的动手能力和创造性思维的能力,许多学生学习目标不明确,课前没有备课,不在课后练习,也没有合理利用所学知识,并提出相应的改进措施。
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体育专业
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健美操
发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 延安大学体育专业健美操专修学生教学能力研究
来源期刊 度假旅游 学科 体育
关键词 延安大学 健美操专业 学生 教学能力
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G831.3-4
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张龙龙 延安大学体育学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
延安大学
健美操专业
学生
教学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
度假旅游
月刊
1672-7517
34-1271/G0
大16开
安徽省黄山市屯溪区天都大道10号
26-29
1982
chi
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