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信息化技术在五段式教学模式中的应用——以压花艺术课程中叶脉书签的制作为例
信息化技术在五段式教学模式中的应用——以压花艺术课程中叶脉书签的制作为例
作者:
杨丽华
林秀莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
压花艺术
叶脉书签
信息化技术
五段式教学模式
摘要:
压花设计课程是园林技术专业实施性教学计划中的专业选修课,它是插花艺术课程的延伸课堂.压花艺术作为一种新型的艺术工艺,已慢慢地尝试在大中小学中普及教育.惠州工程技术学校通过第二课堂的方式开设了压花艺术课程,并尝试与信息化技术进行有机的结合,给课堂教学带来了活力,从而达到"做中学"的教学效果.文章以叶脉书签的制作为例,展示信息化技术在五段式教学模式中的应用.成功掌握叶脉书签的制作是压花用品的重要内容,在这个教学过程中,打破传统的教学模式,采用有效教学模式——五段式教学模式,即充分利用信息化技术进行"课前预习——课端热身——课中学习——课尾回顾——课后拓展"五段式教学.
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思考
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主题
活动
叶脉
基于任务驱动的“五段式”教学应用研究
“五段式”教学
任务驱动
演示-模仿
操练
信息化在中职实训课程中的应用—以化工实训为例
信息化
中职
化工实训课程
应用
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
信息化技术在五段式教学模式中的应用——以压花艺术课程中叶脉书签的制作为例
来源期刊
现代园艺
学科
关键词
压花艺术
叶脉书签
信息化技术
五段式教学模式
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
226-227
页数
2页
分类号
字数
2774字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
林秀莲
17
26
3.0
4.0
2
杨丽华
9
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1.0
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
压花艺术
叶脉书签
信息化技术
五段式教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
主办单位:
江西省经济作物局
江西省双金柑桔试验站
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-4958
CN:
36-1287/S
开本:
大16开
出版地:
江西省樟树市
邮发代号:
44-114
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
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