“以学生为中心”教学法在中职学校《汽车维修接待实务》课程中的应用

• 作者: 万艳红 洪璇
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: “以学生为中心” 应用型课程 汽车维修 教学法 中职学校 实务 主动学习 年龄特征
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

《汽车维修接待实务》是一门应用型课程，要根据中职学生的年龄特征，设计合适的教学方法，调动起学生主动学习的积极性，才能真正地使学生掌握汽车维修接待当中的各个流程、工作步骤等操作要点，并且能学以致用，在教学过程中我们将教学与实操结合起来，围绕着以学生为中心来开展教学活动，目的是为了让学生对所学内容感兴趣，从而主动地投入到学习之中，才能更加容易理解知识点和掌握操作技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万艳红		5	7	2.0	2.0
2	洪璇		8	0	0.0	0.0