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摘要:
治理与管理事实上是两种完全不同的概念,高职教育当中校企合作机制应在当前阶段从治理视角来寻找新的突破口,从而促使校企合作模式开展更加顺利,达到相互促进的效果.本文主要对治理视域中的高职教育校企合作机制进行分析,希望为高职教育发展提供一些有益的建议.
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文献信息
篇名 治理视域中的高职教育校企合作机制探析
来源期刊 人文之友 学科
关键词 治理 高职教育 校企合作
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 1792字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.08.208
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷蕾 20 0 0.0 0.0
2 孙燕 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
治理
高职教育
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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