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摘要:
高中信息技术课程设置对于学生应对信息化时代的而言具有重要意义,但高中信息技术课程在实际教育教学中的学生、老师,乃至家长都存在很多问题,消解困惑并采取相应的策略,从总体上提升学生信息技术应用的基本能力,顺应时代的要求.
内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中信息技术课程效率提升的策略研究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 信息技术 高中学生 课程教学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 2320字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.06.167
五维指标
传播情况
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引文网络
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1996(1)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中学生
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
论文1v1指导