基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,课堂教学仍然是中等职业教育的重要形式.课堂教学的效果直接关系到学生的质量,特别是专业课程教学内容复杂多变,课堂教学任务更为艰巨.本文分别从教师和学生的角度分析了影响课堂教学效果的原因.教师应是一个良好的讲授者和组织者,应尊重学生;学生是课堂教学的本体,具有主观积极性和个体差异性.最后本文列出五点具体的课堂教学方法:兴趣切入法、学生讲课法、完成作业法、分组竞赛法和重复强调法.
推荐文章
应用行动导向教学理念重构中等职业教育护理专业课程体系的研究
中等职业教育
护理专业
课程体系
行动导向教学法
应用行动导向教学理念重构中等职业教育护理专业课程体系的研究
中等职业教育
护理专业
课程体系
行动导向教学法
中等职业学校计算机专业课程改革的几点思考
职业学校
计算机
课程改革
教学
深化中等职业教育改革促进中等职业教育健康发展
中等职业教育
素质教育
'双师型'队伍
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中等职业教育专业课程课堂教学初探
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 课堂教学 教学方法 专业课程 中等职业教育
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 278,270
页数 2页 分类号 G712
字数 3097字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2018.13.132
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王乐启 陕西省石油化工学校化工专业科 5 0 0.0 0.0
2 杨雷库 陕西省石油化工学校化工专业科 5 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教学方法
专业课程
中等职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
总被引数(次)
74062
论文1v1指导