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摘要:
本文主要以微学习环境下的大学体育教学转变分析为重点进行阐述,结合当下微学习时代背景下实现大学体育微学习方式的途径为主要依据,从重视微学习效果及其教育理念、科学制定微学习的课程、大力开发微学习体育资源这三方面进行深入探索与研究,其目的在于加强大学体育教学质量,为提高大学生身体素质与心理素质提供有利条件。
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文献信息
篇名 微学习环境下的大学体育教学转变分析
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 微学习 微学习时代 体育教学 移动学习
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号 G434
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期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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