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摘要:
[提要]教学基本状态数据库是提高高等学校人才培养质量的重要措施,是高等教育质量保障体系的重要组成部分.该文介绍了教学状态数据库建设的现状及高等学校状态数据库功能、建设思路,并以川北医学院为例,对高等学校本科教学基本状态数据建设进行了研究和思考.
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文献信息
篇名 大数据背景下的本科教学基本状态数据库建设
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 本科教学基本状态数据库 教学质量监控 数据采集
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 2255-2256
页数 2页 分类号
字数 2468字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2018.14.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹俊芳 川北医学院教务处 23 34 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科教学基本状态数据库
教学质量监控
数据采集
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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