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摘要:
智力障碍学生如何更好的适应社会生活,日常生活中该具备哪些家政保洁技能,是特殊教育教学中迫切探讨解决的课题,也是智障学生更好与社会接轨的纽带,培养智障学生的动手能力对于家政保洁技能教学显得尤为重要.本文将根据个人在特殊教育教学实践中及学生日常行为表现为契机,对智障学生在家政保洁技能方面的学习技巧做一些思考和探索.
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智障生
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智障学生
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托养机构
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生存技能
适应能力
技能训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养智障生的家政保洁技能之见
来源期刊 新智慧 学科
关键词 智障学生 家政保洁技能 情景教学
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 1803字 语种 中文
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1 胡彩梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
智障学生
家政保洁技能
情景教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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