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让音乐课堂盛开合唱之花
让音乐课堂盛开合唱之花
作者:
陆华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中音乐
合唱教学
合唱技巧
训练方法
摘要:
音乐课程是素质教育背景下高中教育阶段的一门重要课程,其教学质量的高低对学生音乐素养、艺术鉴赏及审美能力的高低产生巨大影响.合唱教学是高中音乐课堂教学的重点内容,借助对学生合唱能力的培养,不仅可让学生体会音乐课程的魅力,而且可提升学生的演唱水平,并且可增强学生的共处意识与合作精神,有利于高中生综合素质的全面提升.本文从激发学生合唱兴趣、传授学生演唱技巧、重视节奏与音准练习、搭建平台以展示才华四个方面,就高中音乐合唱教学的有效策略进行了细致的研究,以期让合唱之花在高中音乐课堂上灿烂盛开.
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让创新之花盛开在小学数学课堂
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教学手段
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
让音乐课堂盛开合唱之花
来源期刊
中国民族博览
学科
文学
关键词
高中音乐
合唱教学
合唱技巧
训练方法
年,卷(期)
2018,(20)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
35-36
页数
2页
分类号
J616.3
字数
2995字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-4198.2018.20.026
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作者信息
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陆华
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研究来源
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期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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