小口令在低学段学生养成教育中的运用

• 作者: 马力
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 基础教育 低学段 小口令
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: G455
• 语种: 中文

摘要

小口令是低年级教育实践中组织、教育、调控、管理学生的一种成功有效的方式和手段,恰当地运用小口令进行教育教学,可以提高教学效率,让学生养成教育变得轻松有效、事半功倍.