初中化学演示实验教学策略研究——应用绿色化学观改进初中化学中分子运动演示实

• 作者: 史秉哲
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 化学演示实验 分子运动 初中化学 教学策略 化学观 应用 观察能力 思维意识
• 年，卷（期）: zgncjy_2018,（4）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

分子运动现象的演示实验是人教版九年级化学教册第三单元课题1的内容,本实验的目标是培养学生的观察能力,激发学生的抽象思维意识,想象到氨分子的存在和运动,但教材中的实验存在不足之处：1.氨气是一种有刺激性气味的气体,浓氨水易挥发,放置在敞口的烧杯中,会使教室里弥漫一股难闻的有刺激性气味的氨气,造成师生身体伤害且污染空气;2.浓氨水和酚酞试液的用量大,造成药品浪费;3.原装置适合在讲台上演示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史秉哲		1	0	0.0	0.0