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摘要:
高等教育由“精英教育”向“大众教育”的发展,对高职院校教学质量提出了新要求.阐述全面质量管理在高职院校中的应用以及实施的策略,以构建良好的教学质量管理体系,助推高职院校教学质量的不断发展与提升.
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以认证为载体推动全面质量管理
认证
载体
推动
质量管理
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文献信息
篇名 以全面质量管理为导向的高职院校教学管理初探
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 全面质量管理 高职院校 教学质量管理
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G717.3
字数 2521字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.12.015
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1 王雪芳 1 1 1.0 1.0
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全面质量管理
高职院校
教学质量管理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
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