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摘要:
进入初三,学生是否还有必要开展出省研学旅行,这涉及学校教育的价值取向问题。白马研学活动聚焦学生核心素养培养,重在社会“体验”,回归育人本原。通过“旅之美——观青山碧水,思天人合一;心之魂——探英烈故地,忆峥嵘岁月;体之魄——循红军足迹,展鸿鹄之志;行之思——访山野本草,悟中医之道;乡之味——品淳安风情,涵人文素养”的教育活动设计,丰富了学生的学习经历,让学生在研中学、学中研,从而激励学生的斗志,培养学生的家国情怀和人文素养。
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文献信息
篇名 最好的课堂在路上——上海市铜川学校研学旅行开发与实施
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 研学旅行 德育特色课程 实践体验
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋莉娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
研学旅行
德育特色课程
实践体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导