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摘要:
井冈山作为红色教育基地,蕴含着丰富的教育资源。上海市延安中学从情系“三农”、理解井冈山精神、践行社会主义核心价值观三个方面入手,研究与开发井冈山学农实践活动的教育功能。通过井冈山学农社会实践这一体验式教育,学生走出课堂,走进社会,走入农家,走进大山,不仅领略了祖国大好河山,也传承了革命光荣传统,体验了改革开放带来的伟大成就,更培养了学生正确的世界观、人生观和价值观以及社会责任感,其综合素养得以有效提升。
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论井冈山精神价值实现的路径选择
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文献信息
篇名 向着井冈山——上海市延安中学井冈山学农社会实践研学旅行项目
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 井冈山精神 学农社会实践 体验式教育
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李法瑞 12 0 0.0 0.0
2 王谨 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
井冈山精神
学农社会实践
体验式教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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