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摘要:
阅读是语文教学的重要组成部分,在考试中占据重要分值.教材是教学活动的主要内容,教师通过对教材的分析,延伸教学内容,引导学生感悟语文魅力.在初中阅读教学中,教师应充分挖掘教材,结合语文教材内容培养阅读兴趣,在阅读中实现"扎根课内,拓展课外,大量阅读"的目的.
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小学语文
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关键词云
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文献信息
篇名 主题阅读实践的指导探究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 初中 语文 阅读
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 2284字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.23.175
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文
阅读
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
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