作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着"互联网+"计划的实施,信息技术已经进入了高中语文教学的各方面.本文阐述了"互联网+"的基本概念,探讨了在"互联网+"背景下关于高中语文教学变革的思考与实践.
推荐文章
新课改背景下高中语文教学实践与思考
新课改
高中语文
教学实践
教学思考
互联网背景下的小学语文教学探讨
互联网
小学语文
课堂教学
"互联网+"背景下小学语文有效阅读教学新思考
互联网+
小学语文
阅读教学
有效性
"互联网+"背景下小学语文教学展望
"互联网+"
小学语文
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "互联网+"背景下高中语文教学变革的思考与实践
来源期刊 人文之友 学科
关键词 互联网+ 高中语文 教学变革
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 1896字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.08.258
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网+
高中语文
教学变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导