作者:
原文服务方: 天工       
摘要:
按照《山东省新旧动能转换重大工程实施规划》提出的要求,我们必须在未来推动传统产业数字化、智能化建设,大力发展工业互联网,完善智能制造产业体系,建设具有自主知识产权的自动化生产线、数字化车间、智能化工厂.PLC在工业控制中的六大应用功能确立了其十分重要的地位.如何能将本门课程建设完善以致培养更优秀的大学生是我们的主要课题.通过发现在《可编程控制技术与应用》课程建设的几点不足,并提出改进办法.
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注水站
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功能
可编程控制器的特点及其发展动向
可编程控制器
工业控制
主流控制设备
继电器
浅谈《可编程控制器》课程的体验式课堂教学模式
情境
体验
任务
探索
自主
认知
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《可编程控制技术与应用》课程的建设意见
来源期刊 天工 学科
关键词 工学结合 PLC教材的改进 PLC实训设备的构建
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学·探索
研究方向 页码范围 后插46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7556.2018.03.111
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙国栋 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
PLC教材的改进
PLC实训设备的构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
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总被引数(次)
316
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