合作学习的起点应基于有价值的问题

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 《中小学管理》 价值 个性特征 兴趣爱好 学习小组 学习状况 学生
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

孙芳琳在《中小学管理》2018年第1期撰文指出，在开展合作学习之前，根据学生的个性特征、兴趣爱好、学科学习状况构建适合的学习小组当然很重要，但这只是形式上的准备。