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摘要:
"正能量"有利于进一步帮助大学生形成积极向上的价值取向,有助于进一步丰富大学生思想政治理论课的教学模式.以"正能量"教育为载体开展思想政治教育,就是要通过身边人身边事为切入点,精心编排课程案例,及时在课堂上传播"正能量"信息,让学生在理论教学和案例教学中增强体验感和获得感,进一步推动思想政治教育"接地气".
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文献信息
篇名 "正能量"视角下高校思想政治教育策略研究
来源期刊 学校党建与思想教育 学科 教育
关键词 新媒体 正能量 思想政治教育 策略
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G641
字数 2829字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2018.20.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕春艳 广州体育职业技术学院思政部 36 59 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
正能量
思想政治教育
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
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59824
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