情境模拟教学在我国护理教育中的应用现状

• 作者: 周滋霞 李芳
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 教育,护理 情境模拟教学 综合素质
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 1910-1912
• 页数: 3页
• 字数: 2384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2018.12.050

摘要

通过回顾国内近10年护理情境模拟教学文献,对我国护理情境模拟教学的组织实施、考核与评价等多环节进行分析,发现我国护理情境模拟教学使用的教学案例情境单一,情境模拟的仿真度不高,讨论与反馈环节设计不够完善,教学效果的考核与评价体系不成熟.针对其存在的这些问题进行思考,提出了改进建议,为今后护理教育工作者开展高质量情境模拟教学提供参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳		12	33	4.0	5.0
2	周滋霞		11	32	4.0	5.0