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摘要:
随着新课改的不断推行,高中数学教学内容也不断丰富,这对于学生的学习能力和教师的授课能力都提出了更高的要求.数学作为培养学生创造性思维的一项重要学科,如何有效地通过这门课程提升学生的这种思维就显得尤为重要,这也是目前教师教学中应当注意的重要问题.本文就针对高中数学中创造性思维能力的培养进行探究,提出了一系列的教学策略.
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浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养
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探析高中数学教学中创造性思维能力的培养
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培养
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创造性思维能力
高中数学
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浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养
高中数学
创造性思维
教学改革
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内容分析
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文献信息
篇名 高中数学中创造性思维能力培养的教学策略
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 高中 数学 创造性思维
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 名家论坛
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 2127字 语种 中文
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1 江志君 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
数学
创造性思维
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
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