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论激励在高校体育课堂教学中的实践应用
论激励在高校体育课堂教学中的实践应用
作者:
唐业康
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校体育
激励教学
摘要:
在如今的社会中,教育已经成为一个国家重要的发展项目。大学生作为国家的希望,更应该是重要的培养对象。而且在现在21世纪,教育所涉及到的不只是对学问的研究,还是对综合素质的培养。其中身体素质就是其中一项。所以,体育教学也已经成为一种大家所注重的教学内容。在高等体育教育中,本文认为激励教学在其中具有非常重要的作用。
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文献信息
篇名
论激励在高校体育课堂教学中的实践应用
来源期刊
体育风尚
学科
体育
关键词
高校体育
激励教学
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
165-165
页数
1页
分类号
G807.4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
唐业康
广西医科大学体育部
12
2
1.0
1.0
传播情况
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2018(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校体育
激励教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
主办单位:
广东省深圳市体育局
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-1552
CN:
44-1641/G8
开本:
大16开
出版地:
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
邮发代号:
46-265
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10173
总下载数(次)
29
总被引数(次)
857
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