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摘要:
目的 :调查护生人文关怀品质与人文关怀能力现状,分析人文教学中应改进的方面,以提高护生人文关怀品质与能力.方法 :采用调查问卷评价我院2017级本科护生人文关怀品质与能力状况.结果 :护生人文关怀品质得分较高,条目总分为(129.49±11.18)分,满分比为89.3%;其中能力维度得分最低,满分比为88.14%.人文关怀能力量表得分较低,条目总分为(190.98±22.25)分,满分比为73.74%.人文关怀品质与人文关怀能力呈正相关(r=0.465,P=0.000).结论 :护生人文关怀能力水平较低,在教学中需着重提高护生的人文关怀能力水平.
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文献信息
篇名 护生人文关怀品质与能力现状调查分析
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 现状调查 人文关怀 护理教学
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 R192.6
字数 4434字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2018.20.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈静 郑州大学护理学院 137 694 12.0 20.0
2 韩月 郑州大学护理学院 1 3 1.0 1.0
3 侯晓洁 郑州大学护理学院 2 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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人文关怀
护理教学
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
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39849
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