城乡统筹背景下苏北地区义务教育资源布局优化研究——以徐州市域为例

• 作者: 李保杰 纪亚洲 顾和和
• 来源期刊: 测绘与空间地理信息
• 学科: 地球科学
• 关键词: 义务教育资源 布局优化 徐州市 GIS
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 博士园地
• 页码范围: 24-26,30
• 页数: 4页
• 分类号: P208
• 字数: 3373字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5867.2018.09.007

摘要

为了对苏北地区义务教育资源的布局优化进行研究,以徐州市域义务教育资源(小学)为例,利用GIS空间分析技术,结合可达性模型、最近距离模型和Voronoi模型等对义务教育资源的布局优化进行分析.结果表明:1)研究区义务教育资源的整体可达性较好,呈现一种"大分散,小聚集"的格局,49.30％的区域能够在30 min内到达就近的小学,主要分布在城区,义务教育资源可达性相对较差的地区分布较少,区域占比为18.62％;2)由徐州市义务教育资源的Voronoi图可知,近60.3％的义务教育机构服务范围的面积能够基本满足义务教育资源布局的需要,有16.95％的义务教育的服务面积适宜度过大,严重影响到义务教育的公平性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾和和	中国矿业大学环境与测绘学院	73	576	14.0	19.0
2	纪亚洲	江苏师范大学地理测绘与城乡规划学院	19	296	10.0	17.0
4	李保杰	江苏师范大学地理测绘与城乡规划学院	22	108	7.0	9.0