作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
巧用翻转课堂,提高小学英语教学效果
翻转课堂
小学
英语教学
效果
如何提高小学英语教学实践的有效性
小学
英语
教学
有效性
浅谈如何提高小学英语课堂教学效果
小学英语
教学效果
策略
提高小学英语教学质量的途径探索
小学英语
英语教学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高小学英语教学效果的实践探索
来源期刊 教育革新 学科 教育
关键词 小学英语 英语教学过程 学习英语 学生自学 教学效果
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史燕妮 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
英语教学过程
学习英语
学生自学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育革新
月刊
兰州市广场南路51号统办一号楼14楼
1991
chi
出版文献量(篇)
12571
总下载数(次)
51
总被引数(次)
8152
论文1v1指导