互动法体育教学与高职女生心理健康研究

• 作者: 高振立
• 来源期刊: 品牌研究
• 学科: 体育
• 关键词: 互动法 体育教学 高职女生 心理健康
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 科教理论
• 页码范围: 239,241
• 页数: 2页
• 分类号: G804.85
• 字数: 3037字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1009.2018.06.142

摘要

目前,互动教学法在教学方案中是最常用的方法,由于近几年青少年体质越来越弱,体育教学是现如今教育部紧抓的课程之一.据研究表明,女生的心理素质普遍比男生要差,关心高职女生的心理健康,运用"互动教学法"对其进行体育教学,文章通过真实的教学经历研究其内在关系,并发现:高职女生不仅身体素质提高了,同时心理健康问题也得到了一定的改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高振立		10	7	2.0	2.0