史料教学法在中国近现代史纲要教学中的应用探究

• 作者: 黄国银
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 中国近现代史纲要 史料 历史教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 字数: 1905字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.12.138

摘要

中国近代史纲要是一门兼具思想政治理论与历史课特点的课程,这就要求授课老师要采取不同的教学方式,既要确保它的政治性,还要保证相关历史的真实性,更要使课堂充满生动性和趣味性.现如今史料教学法越来越受学生欢迎,掌握和使用这一方法可以提高教学效率,为教师带来极大的便利.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄国银		2	0	0.0	0.0