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摘要:
随着社会对人才需求的提高,工程造价专业课程的改革对培养优秀的人才有着重要的作用.本文通过分析工程造价专业教学的现状,TPE教学模式产生的背景,从课程准备、课程实施、课程考核及教师在课程中的作用构建工程造价专业TPE教学模式.希望对提高高职高专工程造价专业教学提供一些参考.
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构建
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工程造价专业TPE教学模式探索
来源期刊 四川建材 学科 工学
关键词 工程造价 TPE教学模式 探索
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 239,244
页数 2页 分类号 TU723.3
字数 1895字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4011.2018.08.123
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏天虹 绵阳职业技术学院建筑工程系 18 26 3.0 4.0
2 白健 绵阳职业技术学院建筑工程系 10 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
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2001(1)
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2005(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工程造价
TPE教学模式
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川建材
月刊
1672-4011
51-1175/TU
大16开
四川省成都市
1975
chi
出版文献量(篇)
15725
总下载数(次)
34
总被引数(次)
38811
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