规则模型在大学物理教学中的运用研究

• 作者: 巩贺贺 王海鹏 郝丽梅 金克新 陈志
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 大学物理 规则模型 微元 Maple
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 大学物理教学
• 页码范围: 10-14
• 页数: 5页
• 字数: 2725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2018.01.003

摘要

在大学物理的教学中,很多物理概念通过简化的模型加以运用.为了更好地适应现在大学物理内容多、学时少的特点,我们通过不断地改革和创新,强调规则模型运用的重要性,通过结合微元概念形成一套有效的教学方法.对该方法通过列举和分析,并用Maple软件再现物理内容的推导演绎过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海鹏	西北工业大学理学院	54	286	8.0	14.0
2	金克新	西北工业大学理学院	60	201	7.0	11.0
3	郝丽梅	西安科技大学理学院	18	40	4.0	5.0
4	陈志	西北工业大学理学院	22	91	6.0	7.0
5	巩贺贺	西北工业大学软件与微电子学院	2	6	1.0	2.0