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摘要:
奥尔夫教学法的出现,为中学生音乐核心素质培养起到非常关键的作用.基于此,本文首先简要阐述奥尔夫教学法的特点以及中学生音乐核心素养的要求,其次,通过对引发学生学习积极性、激发学生自主合作精神、引导学生创新意识以及加强学生竞争意识等方面,就奥尔夫教学法的中学生音乐核心素养培养进行简要分析,并通过一些案例,提出自己看法.
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小学音乐
小学教师
奥尔夫教学法
实践探究
奥尔夫教学法在小学音乐教学中的应用探究
小学音乐教学
应用探究
奥尔夫教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 奥尔夫教学法的中学生音乐核心素养培养
来源期刊 青年时代 学科
关键词 奥尔夫教学法 音乐核心素养 中学生教学
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 266-267
页数 2页 分类号
字数 3305字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨云帆 华南师范大学音乐学院舞蹈系 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
奥尔夫教学法
音乐核心素养
中学生教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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