混合式教学在大学物理实验中的应用分析

• 作者: 卢雪艳 吴杰 李俊玉 蒋逢春
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: Sakai网络学习空间 大学物理实验 混合式教学 教学管理
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革探索与讨论
• 页码范围: 2-6,9
• 页数: 6页
• 字数: 4785字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2018.01.001

摘要

在“互联网+教育”的时代背景下为积极推进《大学物理实验》课程的教学改革,本研究结合Sakai网络学习空间开展了《大学物理实验》混合式教学活动,通过将混合式教学与传统教学进行对比,以期获得混合式教学模式给教师以及学生带来的改变和影响.应用表明本教学实践不仅减轻了教师的工作量、优化管理,还以量化的形式展示学生的学习详情,提高对线下实验指导的针对性,通过线上自主学习提高了学生的自主学习能力和预习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋逢春	郑州轻工业学院物理与电子工程学院	27	93	5.0	8.0
2	吴杰	郑州轻工业学院物理与电子工程学院	16	30	3.0	5.0
3	李俊玉	郑州轻工业学院物理与电子工程学院	11	23	3.0	4.0
4	卢雪艳		1	13	1.0	1.0