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摘要:
“一带一路”倡议的提出与实施,对高校俄语专业人才培养模式提出新要求.分析我国俄语教学的现状,从完善课程设置,优化学生知识结构、教学方式及教材建设等方面探讨在“一带一路”背景下培养复合型俄语人才的途径.
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人才培养
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文献信息
篇名 “一带一路”背景下理工类高校复合型俄语人才培养模式探索
来源期刊 林区教学 学科 文学
关键词 一带一路 培养模式 复合型人才
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 H35
字数 1893字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.12.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨芳 沈阳理工大学外国语学院 12 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
一带一路
培养模式
复合型人才
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
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7703
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24
总被引数(次)
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