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对小学语文开展童话创新教学的探讨
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摘要：
由于小学生的年龄较小，所以在众多的文学体裁中感兴趣的就是童话。童话不仅可以使小学生的想象力得到启发，还能有效 的培养语文学习的热情。在本文中，笔者首先会对开展童话创新教学的意义进行简要的分析，然后再详细地对开展童话创新教学的策略进 行探讨。
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文献信息
| 篇名 | 对小学语文开展童话创新教学的探讨 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 小学语文 童话教学 创新 策略探讨 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 229-229 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学语文
童话教学
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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