积极心理学视角下家庭经济困难学生学业辅导研究

• 作者: 单常艳 王俊光 耿诗涵
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 家庭经济困难学生 学业辅导 心理健康
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 字数: 3855字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2018.10.042

摘要

建立完善的助困育人体系,加强思想政治教育和心理健康教育,通过心理学视角下家庭经济困难学生学业辅导研究,构建学院学业指导体系,利用催眠方法,进行分类指导,营造良好的育人环境和灵活的管理制度,是提高家庭经济困难学生学业成绩的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单常艳	辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院	23	75	4.0	7.0
2	王俊光	辽宁工程技术大学力学与工程学院	33	186	8.0	13.0
3	耿诗涵	辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院	5	31	1.0	5.0