作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理是一门贴近生活、揭示自然规律的学科。学习物理,动手实践探究能力是每一个学习者必备的技能,实验是提高学生动手实践能力的一个有效途径。数字化实验教学有助于弥补课堂传统实验教学的不足,将物理学科与现代技术相结合,激发学生的学习激情,开拓学科眼界。
推荐文章
如何提高初中物理实验教学的有效性
物理实验教学
有效性教学
初中物理
物理知识
实践能力
创新能力
学科学
大自然
论如何提高初中物理实验教学的有效性
初中物理
实验教学
价值
有效性
提高初中物理实验教学有效性的研究
初中物理教学
科学探究
新课标
如何提高物理实验教学的有效性
实验教学
有效性
提高措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用数字化实验提高初中物理实验教学有效性
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 数字化实验 初中物理 实验教学 有效性
年,卷(期) mszx_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹朝胜 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字化实验
初中物理
实验教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
论文1v1指导