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摘要:
随着经济社会不断地发展,对学校高素养的技能型人才需求也不断的增加,尤其是职业学校是培养社会人才的主要场所,但是由于职业学校的学生较多,个体间的差异十分明显,而且语文教学是比较枯燥的,所以尊重学生的个体差异并能促进每一个学生成长成为当前教师的重要难题,而分层教学主要就是针对这种差异提出的一种新型教学方法,本文主要探究了职业教育语文分层教学的具体实践.
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分层教学
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语文教学
人文
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职业教育语文教学初探
职业教育
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内容分析
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文献信息
篇名 关于职业教育语文分层教学的实践探究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 职业教育 语文分层教学 实践探究
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 1772字 语种 中文
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职业教育
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实践探究
研究起点
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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27836
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