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摘要:
爱因斯坦说"教育就是一个人把在学校所学全部忘记后剩下的东西",而要想当一位好教师,却需要时时回顾自己当学生时对老师、对教学的感受,才能找到教学相长的途径。回头去看自己所受的基础教育,我发现自己已记不清语文老师给我上的某一堂课、教我的某个知识点。
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文献信息
篇名 语文教学应有不争之静
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 语文教学 基础教育 语文老师 爱因斯坦 教学相长 知识点 学校 教师
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 陈颖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
基础教育
语文老师
爱因斯坦
教学相长
知识点
学校
教师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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