开展实践探究完善综合素养 ——浅析小学语文综合性学习活动策略

• 作者: 杨月珍
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 策略 实践 探究 素养
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2722字
• 语种: 中文

摘要

文章立足于语文课程理念精髓,深入浅出地剖析如何采取相应的小学语文综合性学习策略,引导学生参与语文实践活动,促进个性学习,以及提升语文学习能力;剖析了语文综合性学习活动导学方法、引导实践探究策略和恰如其分的评价方式,进一步提升学生的个性学习能力,培养、发展和完善学生的语文综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨月珍		2	1	1.0	1.0