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摘要:
为了提高国内工业设计专业学生的美感及设计竞争力,完善国内工业设计创新教育培养体系.采用文献研究法及对比分析法,对比分析了米兰理工大学、都灵理工大学、罗马第一大学、欧洲设计学院、马兰尼戈设计学院与美感教育直接、间接相关的课程设置、部分内容及教学方法.总结出“美感培养与模写”、“美感与设计史”及“美感与动手思维”三个重要的美感培养教学方法.这三种美感培养方法对我国设计教育具有重要的借鉴意义.
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新工科
工业设计
林业高校
专业体系
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 意大利高校工业设计专业美感培养借鉴性研究
来源期刊 设计 学科 文学
关键词 意大利 工业设计 模写 设计史 动作思维
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号 J01
字数 4913字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0069.2018.21.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温为才 五邑大学艺术设计学院 19 12 2.0 3.0
2 时旺弟 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
意大利
工业设计
模写
设计史
动作思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
论文1v1指导