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摘要:
当前,信息技术正在给教育带来巨大的变革。然而,技术在给人们带来便利的同时,也潜在地存在诸多伦理风险,其中,诚信问题尤为突出。案例中学生的“剽窃”行为凸显出技术使用过程中的诚信问题。在大数据时代,为了减少这类风险,亟待加强学生的诚信教育,更要发挥教师的主导作用。一、大数据时代诚信教育的缺位及其危害在教育领域。
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文献信息
篇名 加强网络诚信教育 发挥教师主导作用
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 教师主导作用 诚信教育 网络 信息技术 伦理风险 诚信问题 教育领域 中学生
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G421
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1 程宝伟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教师主导作用
诚信教育
网络
信息技术
伦理风险
诚信问题
教育领域
中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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