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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着教育改革的深入发展,教学工作越发关注学生的主体地位,在这种情况之下,对教学工作提出了更高的要求,要求尊重学生的情感发展,实现情感教育的渗透.小学是学生英语学习的启蒙阶段,需要构建良好的师生氛围、尊重学生的个体差异、实现教学方法的更新以及优化课堂教学细节等.
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情感教育在小学英语教学中的运用
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核心素养
教学改革
试论情感教育在高中英语教学中的应用
情感教育
高中
英语教学
应用
基于小学英语教学中的情感教育研究
小学英语
情感教育
小学生
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文献信息
篇名 试论情感教育在小学英语教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 情感教育 课堂教育
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学英语
情感教育
课堂教育
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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