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摘要:
概述有效教学、高效教学和高效课堂的含义及特点,从构建良好的师生关系、培养学生的学习兴趣、加强学习方法指导、优化课程资源、提供展示舞台和进行教学反思等六个方面探究初中英语高效课堂教学模式的构建.认为在初中英语教学中,教师应营造和谐的教学氛围,开发学生的自主学习潜能,培养学生良好的学习习惯,设计合理的语言活动,拓展学生的学习兴趣,增强学生的课堂参与意识.
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文献信息
篇名 初中英语高效课堂教学模式的构建
来源期刊 英语教师 学科
关键词 初中英语 有效教学 高效课堂 教学模式
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号
字数 3791字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁志恒 2 7 2.0 2.0
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初中英语
有效教学
高效课堂
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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