关心教育理论视角下的课堂教学反思

• 作者: 任路伟 肖立新
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 关心教育 课堂教学 传统教育
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 新课程
• 页码范围: 13-15,27
• 页数: 4页
• 分类号: G40-01
• 字数: 6450字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712(x).2018.10.004

摘要

关心教育将学生的学习和生活紧密联系起来,学校要培养学生主动关心人的意识和能力,而不是仅仅强调学生的智力成长.传统学科教育存在一定的弊端,在课堂教学中,教育者有必要将关心教育理念融入其中,致力于让学生成长为有能力、有爱心、关心他人的人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖立新	河北建筑工程学院党委办公室	47	87	5.0	8.0
2	任路伟	河北建筑工程学院土木工程学院	15	14	2.0	3.0