激励高职院校专利转化的绩效考评机制分析

• 作者: 孔冀
• 来源期刊: 品牌研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 激励 高职院校 专利转化 绩效考评机制 分析
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 文化前沿
• 页码范围: 139,156
• 页数: 2页
• 分类号: C18
• 字数: 2976字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1009.2018.06.077

摘要

当前,在高职院校的绩效考评机制中,其价值导向与激励的约束能力并不科学,对高职院校专利及时有效的转化形成严重影响.为了能更好地强化教师进行专利转化的原动力,高职院校就要基于创新驱动的发展战略,对能够带动专利转化的绩效考评指标方面进行健全,组建能够激发专利转化积极性的考评体系,全力进行有效的指导,并促进成果能够面向专利与产业的需求,使其能逐渐转化成为现实的生产力,冲破绩效考评机制方面的束缚.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔冀	南京交通职业技术学院科技处	3	0	0.0	0.0