让课堂激情飞扬——小学语文教学中情感激发的策略初探

• 作者: 王婷婷
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 情感教学 创新教学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 德育天地2
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学中,情感是连接教师和学生之间沟通的桥梁,因此,教师应当充分注意到学生的特殊心理,对学生动之以情,晓之以理,引起学生的心理共鸣,促进师生之间相互理解,相互包容,从而有效提升课堂教学效率,让教学课堂充满激情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷婷		1	0	0.0	0.0